Articles acceptés dans des conférences internationales
GALA'23 - article 1
Bérénice Lemoine, Pierre Laforcade. Mapping Facts to Concrete Game Elements for Generation Purposes: A Conceptual Approach. Games and Learning Alliance – 12th International Conference, Nov 2023, Dublin, Ireland. pp.342-352
GALA'23 - article 2
Bérénice Lemoine, Pierre Laforcade. Generator of Personalised Training Games Activities: A Conceptual Design Approach. Games and Learning Alliance – 12th International Conference, Nov 2023, Dublin, Ireland. pp.321-331
CSEDU'23 - article 1
Bérénice Lemoine, Pierre Laforcade, Sébastien George. Mapping Task Types and Gameplay Categories in the Context of Declarative Knowledge Training. 15th International Conference on Computer Supported Education, Apr 2023, Prague, Czech Republic. pp.264-275
CSEDU'23 - article 2
Bérénice Lemoine, Pierre Laforcade, Sébastien George. An Analysis Framework for Designing Declarative Knowledge Training Games Using Roguelite Genre. 15th International Conference on Computer Supported Education, Apr 2023, Prague, Czech Republic. pp.276-287
CSEDU'22
Pierre Laforcade, Emeric Mottier, Sébastien Jolivet, Bérénice Lemoine. Expressing adaptations to take into account in generator-based exercisers: an exploratory study about multiplication facts. 14th International Conference on Computer Supported Education, Apr 2022, Online Streaming, France.
Articles acceptés dans des conférences nationales
RJC'24
Bérénice Lemoine. Une approche de modélisation pour générer des gameplays orientés tâches d’entrainement. 10ème Rencontres Jeunes Chercheurs EIAH 2024, June 2024, Laval, France.
EIAH'23
Bérénice Lemoine, Pierre Laforcade, Sébastien George. Un framework de conception pour des générateurs d’activités de jeu variées et adaptées. 11ème Conférence sur les Environnements Informatiques pour l’Apprentissage Humain, June 2023, Brest, France.
RJC'22
Bérénice Lemoine. Conception et génération d’activités d’apprentissage ludiques adaptables. 9ième Rencontres Jeunes Chercheurs EIAH 2022, May 2022, Lille, France.
Chapitres de livres
Versions étendues d'articles de conférences internationales
Lemoine Bérénice, Laforcade Pierre, et George Sébastien. 2024. An approach for mapping declarative knowledge training task types to gameplay categories. In Computer supported education, édité par Bruce M. McLaren, James Uhomoibhi, Jelena Jovanovic, et Irene-Angelica Chounta, p. 47-68. Cham: Springer Nature Switzerland.
Lemoine Bérénice, Laforcade Pierre, et George Sébastien. 2024. An approach for mapping declarative knowledge training task types to gameplay categories. In Computer supported education, édité par Bruce M. McLaren, James Uhomoibhi, Jelena Jovanovic, et Irene-Angelica Chounta, p. 47-68. Cham: Springer Nature Switzerland.